การเคลื่อนไหวผ่านเกมตาราง 9 ช่อง
เพื่อพัฒนาระบบประสาทและทักษะการเคลื่อนไหว
สำหรับนักเรียนระดับปฐมวัย
โรงเรียนวัดจินดาราม อ.นครชัยศรี จ.นครปฐม
การศึกษาค้นคว้าจากแหล่งข้อมูล
- 5 ทักษะสำคัญ ที่จะได้พัฒนาจาก 'ตาราง 9 ช่อง' > คลิก
- ตาราง 9 ช่องพัฒนาร่างกายและสมอง > คลิก
- ตารางเก้าช่องพัฒนาทักษะเต้นรำ > คลิก
- พัฒนาร่างกายและจิตใจ ด้วยการเคลื่อนไหวผ่านเกมตาราง 9 ช่อง > คลิก
- ตาราง 9 ช่อง ฝึกทักษะสมอง > คลิก
- ม.เกษตร คิดค้น "ตารางเก้าช่อง" ฝึกทักษะสมอง > คลิก
- งานวิจัยตาราง 9 ช่อง ม.เกษตร > คลิก
- ผลของการฝึกตาราง 9 ช่องที่มีต่อความคล่องตัวของนักกีฬาเซปักตะกร้อชาย > คลิก
- ตาราง 9 ช่องกับการพัฒนาสมอง > คลิก
- ผลการฝึกตาราง 9 ช่องและบนไดลิงที่มีผลต่อปฏิกิริยาการตอบสนองของขาในนักเรียนหญิง > คลิก
- ผลการฝึกตารางเก้าช่องที่มีต่อการทรงตัวของเด็กพิการทางสมอง > คลิก
การใช้ตาราง 9 ช่อง ในบุคคลต่างวัย
- เต้นตารางเก้าช่อง โรงเรียนผู้สูงอายุ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จว.นศ. > คลิก
- เต้นตาราง 9 ช่อง > คลิก
- แบบฝึกตาราง 9 ช่อง > คลิก
- การเต้นตาราง 9 ช่อง (สาธารณสุขชุมชน มรภ.อยุธยา) > คลิก
แรงบัลดาลใจจากแนวคิดทฤษฎี
- ผลของการใช้กิจกรรมตารางเก้าช่องที่มีต่อพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อมัดใหญ่ของเด็กปฐมวัย > คลิก
- ขนาดของตาราง 9 ช่อง > คลิก
- คู่มือตาราง 9 ช่อง พัฒนากาย พัฒนาสมอง จัดทําโดยนายฤกษ์ สุวรรณฉาย > คลิก
- อัจฉริยะ > คลิก
- คลิป กิจกรรมตาราง 9 ช่องปฐมวัย
คลิปที่ 1 > คลิก
คลิปที่ 2 > คลิก
คลิปที่ 3 > คลิก
คลิปที่ 4 > คลิก
คลิปที่ 5 > คลิก
คลิปที่ 6 > คลิก
คลิปที่ 7 > คลิก
คลิปที่ 8 > คลิก
คลิปที่ 9 > คลิก
คลิปที่ 10 > คลิก
สิ่งที่ควรพัฒนาเป็นผลการปฏิบัติที่ดีเลิศ (Best Practice)
- แผนการจัดกิจกรรม (ตามระดับ อนุบาล 2 / อนุบาล 3) เช่น ท่าฝึก ระยะเวลา วัสดุ-อุปกรณ์ สถานที่
- เอกสารคู่มือการจัดกิจกรรม
- บันทึกการจัดกิจกรรม
- การพัฒนาต่อยอด (จากท่าฝึกสู่บูรณาการทักษะอื่น ๆ)
- การทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง
- การเขียนรายงานผลการใช้ / ผลการพัฒนา /หรือ ผลการปฏิบัติที่ดี
- การเผยแพร่ การส่งประกวดผลงาน